Задача школьного психолога — помочь ученикам адаптироваться и создать благоприятную эмоциональную атмосферу, снизить тревожность и научиться преодолевать страх.
13:31
01.04.2026
Задача школьного психолога — помочь ученикам адаптироваться и создать благоприятную эмоциональную атмосферу, снизить тревожность и научиться преодолевать страх. Один из эффективных инструментов для этого — сказкотерапия. Сказкотерапия — метод психологической работы, основанный на использовании сказок для коррекции эмоционального состояния и развития личности. Он подходит не только детям, но и взрослым: сказки затрагивают универсальные человеческие переживания и помогают найти ответы на важные вопросы. В работе с младшими школьниками особенно эффективна, потому что соответствует возрастным особенностям детей, потому что в 6–10 лет воображение активно развивается, а сказочные образы легко воспринимаются; позволяет обсуждать сложные темы (страх, неуверенность, конфликты) через призму вымышленных персонажей — это снижает сопротивление и тревогу; даёт возможность ребёнку идентифицировать себя с героем и «прожить» ситуацию безопасно; учит находить решения проблем. Сказкотерапия — мягкий и естественный для младших школьников способ проработать страхи и тревожность. Она превращает психологическую работу в увлекательный процесс, где ребёнок не чувствует давления, а получает поддержку через знакомые и любимые образы. Для школьного психолога этот метод становится мостом между миром детских переживаний и инструментами их преодоления. Этот метод в своей работе использует психолог нашей школы Данилова Н. А.
Оставить сообщение: